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浅谈可编程控制器课程的教学改革
作者姓名:李慧
作者单位:焦作师范高等专科学校物理与电子工程系,河南焦作454001
摘    要:针对目前高职高专学校《可编程控制器》课程现状及存在的问题,笔者根据几年来对本课程的实践与探索,在分析这些问题的基础上.提出了解决问题的对策和建议。

关 键 词:可编程控制器  教学方法  教学改革
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