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探讨物理教学的实效性
引用本文:张慧芳.探讨物理教学的实效性[J].山东科技大学学报(自然科学版),2003,22(Z1):228-229.
作者姓名:张慧芳
作者单位:上海商业会计学校,上海,200011
摘    要:从激发学生学物理的兴趣,教会学生用一种模式解答物理习题的方法来增强学生对学好物理的自信心,促使学生学物理的主动性,达到物理教学的实效性.

关 键 词:课件  模式  实效性
文章编号:1672-3767(2003)Sup.-0228-02

Discussion on the Efficiency of Physics Teaching
Abstract:
Keywords:
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