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| 浅谈提高小学数学课堂练习有效性策略 | |
| 引用本文： | 梁杰基.浅谈提高小学数学课堂练习有效性策略[J].科技知识动漫,2010(16):50-51. |
| 作者姓名： | 梁杰基 |
| 作者单位： | 广州市番禺区小谷围街穗石小学,广东广州511400 |
| 摘 要： | 课堂练习是小学数学教学的一个重要组成部分，无论是新授课还是练习、复习课都离不开练习。那种靠大量的、机械的反复练习让学生掌握知识的练习不是有效练习，那种只让学生掌握知识而忽视学生能力发展的练习也不是有效练习设计。 |
| 关 键 词： | 课堂练习 低效 有效性 策略 |
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