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| 谈文科生数列极限概念的教学设计 | |
| 引用本文： | 张文军.谈文科生数列极限概念的教学设计[J].长春师范学院学报,2013,32(1). |
| 作者姓名： | 张文军 |
| 作者单位： | 长春师范学院初等教育学院,吉林长春,130032 |
| 摘 要： | 本文借助实例及几何图形的描述,从静态到动态、有限到无限、具体到抽象的认识过程来探讨数列极限概念的教学设计过程. |
| 关 键 词： | 高等数学 文科生 数列极限 教学设计 |
On the Teaching Design of Limit of a Sequence Concept for the Students Studying Liberal Art |
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| ZHANG Wen-jun.On the Teaching Design of Limit of a Sequence Concept for the Students Studying Liberal Art[J].Journal of Changchun Teachers College,2013,32(1). | |
| Authors: | ZHANG Wen-jun |
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