高师教学法课程教改的一点探索 |
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引用本文: | 秦丽华.高师教学法课程教改的一点探索[J].杭州师范学院学报(社会科学版),1987(1). |
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作者姓名: | 秦丽华 |
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摘 要: | 高师教学法课程究竟是一门什么学科?尽管学术界尚存不同的看法,但多数同志都认为它是一门实践性很强的学科。在高等师范院校里,开设教育学与教学法课程,目的是使学生懂得教育规律,尽快缩短师范生从学生过渡为教师的距离,使他们毕业后能适应中学任教的要求。鉴于这样的认识,教学法课程的教学究竟应怎样进行改革,使学生学习后更好地达到学以致用的目的,是颇值得研究的一个问题。
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