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杂志ISSN号
浅谈在力学教学中如何引导新生适应大学物理的学习
作者姓名:
李祥
作者单位:
西南科技大学理学院
摘 要:
本文分析了大学物理力学部分教学的特殊地位及重要性,对学生在力学部分学习中普遍存在的几个问题进行了分析,并就如何引导学生顺利从中学物理过渡到大学物理提出了一些自己的观点。
关 键 词:
物理学
思维定势
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