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| 论情境教学法在中学历史教学中的应用 | |
| 引用本文： | 黄永章.论情境教学法在中学历史教学中的应用[J].科技咨询导报,2011(13):178-179. |
| 作者姓名： | 黄永章 |
| 作者单位： | 广州市白云区新市中学,广东广州,510410 |
| 摘 要： | 新课程改革十分关注教学方式方法的创新使用,而情境教学法就是其中一种极为重要,且极为有效的教学方法.笔者鉴于自身实际,经过几年摸索,力图从"情境导入"、"情境深化"、"情境升华"三个程序引导学生"走进历史"、"体验历史"、"点睛历史",一定程度上优化了课堂教学质量,提升了学生学习素养. |
| 关 键 词： | 情境教学法 走进历史 体验历史 点晴历史 |
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