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中国“人文化成”的思想政治教育意蕴
引用本文:奚彦辉.中国“人文化成”的思想政治教育意蕴[J].贵州师范大学学报(社会科学版),2011(2):117-120.
作者姓名:奚彦辉
作者单位:哈尔滨理工大学马克思主义学院,黑龙江哈尔滨,150080
基金项目:黑龙江省教育厅2010年人文社会科学项目
摘    要:中国传统的"人文化成"思想具有丰富的思想政治教育意蕴,它自觉地开启了中国几千年来的教化传统,"人文化成"传统中以"人性可化"作为教育依据、以"成人"作为教育目标、以"人文"与"文化"作为教育资源、以"德化"与"感化"作为教育方法的思想,在今天的思想政治教育工作中依然具有重要的启示意义。

关 键 词:人文化成  教化传统  精神价值  思想政治教育  意蕴

The Ideological and Political Education Implication of Chinese "Humanization" Thought
XI Yan-hui.The Ideological and Political Education Implication of Chinese "Humanization" Thought[J].Journal of Guizhou Normal University(Social Science Edition),2011(2):117-120.
Authors:XI Yan-hui
Institution:XI Yan-hui(Institute of Marxism,in Harbin University of Science and Technology,Harbin150080,China)
Abstract:
Keywords:
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