首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

强化作文意识 激发写作热情——走出写作教学的误区
引用本文:张伟.强化作文意识 激发写作热情——走出写作教学的误区[J].科技知识动漫,2007(6X):115-115,121.
作者姓名:张伟
作者单位:江苏省睢宁县梁集中学,江苏雎宁221245
摘    要:写作教学效果低下,走出写作教学的误区,强化作文意识,激发写作热情,变被迫为渴求,变被动为主动,是写作教学的关键。

关 键 词:作文  写作  热情  误区
文章编号:1002-7661(2007)06-0115-02
本文献已被 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号