充分挖掘学生自身的潜力,培养具有创新能力的人才——对传统教学法的“逆向思维” |
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作者姓名: | 陈阳 |
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作者单位: | 南京市财经学校,210001 |
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摘 要: | 培养具有高素质创新能力的人才,要从引发学生浓厚的兴趣开始。在计算机语言教学中,本人根据“VB6.0”、“VFP6.0”可视化的特点,将教材内容溶入一个个“小作品”当中,以激发学生的学生热情,提高学生实际项目设计的能力。
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关 键 词: | 可视化 窗体 代码 |
文章编号: | 1672-3791(2006)10(b)-0122-02 |
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