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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
初中历史教育创新方法
作者姓名:
熊功建
作者单位:
江西省南昌市青山湖区扬子洲学校
摘 要:
引言历史学科是出现最早的学科之一。展望未来,我们可以预言,这门学科将伴随人类的进步而不断发展。历史学科之所以能有如此强大的生命力,就在于它能使人类了解过去,看清现在,预知将来。基于这样的学科功能,我们的中学历史教学就不应只局限于狭隘的历史专业教育。素质教育强调的是利用学科知识向智能开发、启发创造性教育转化。
关 键 词:
历史学科
专业教育
创新方法
初中
创造性教育
历史教学
智能开发
素质教育
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