首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部专业
非线性科学
系统科学
学报及综合类
自然科学丛书、文集、连续性出版物
自然科学教育与普及
自然科学理论与方法论
自然科学现状及发展
自然科学研究方法
按
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目英文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
检索
浅谈教学设备中数形结合的创新思维
引用本文:
刘洁,满勇,刘亚伟.浅谈教学设备中数形结合的创新思维[J].中国西部科技,2014(4):100-100.
作者姓名:
刘洁
满勇
刘亚伟
作者单位:
河南工业大学粮油食品学院,河南郑州450001
摘 要:
数形结合思想是重要的创新思维之一,本文以常用的实验仪器为例分析了数形结合思想的运用,为实验教学的创新教育提供了新的素材与思路。
关 键 词:
数形结合
创新思维
实验教学
游标卡尺
本文献已被
CNKI
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号