教师专业化视野中的教育实习:理念、内容与模式

教师专业化是当前教师教育改革的核心问题，在教师专业化的进程中，教育实习在理念上要促进教师的专业成长。推进教师专业的可持续发展，实现生命的人文关怀，达到高校与中小学的双赢，实现实习管理的现代化和注重评价的发展功能。在内容上要改革教育课程体系，推进教育实习的课程化，要结合基础教育改革，创新教育实习内容。在模式上要注重创新性和研究性，遵循循序渐进、反复实践的原则。