数学课的自主学习

自主性是人的本性，这早已被人类的生存、发展历史所证明。轻视学生在学习中的自主性，轻视学生的主体地位是极为有害的。要认识到，学好数学，提高课堂效率，仅仅看到学生是主体还不够，还要对学生进行自觉主动学习的教育，不断增强学生的自主意识。只上过初中的数学家华罗庚、只上过中学的文学家高尔基，以及下肢瘫痪的张海迪都成为中外名人。我们讲这些名人成才的事迹，使学生明白，学习不能依靠别人，学习是自己的事，自己只要坚持不懈的努力，就一定能学好。教师还要在教学中有意识地培养学生的独立性、主动性和创造性，树立起学生依靠自己的力量学好数学的勇气和自信。