初中科学课堂教学导语设计浅谈 |
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作者姓名: | 王迪权 |
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作者单位: | 慈溪市天元初级中学,浙江慈溪315325 |
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摘 要: | 在科学课堂教学中,优秀的教学导语设计,能够激发学生的兴趣,将其引入良好的教学情景之中.导语的设计应注意新颖性、简洁性和连贯性,可以灵活采用观察、多媒体.讲故事.猜谜语、竞赛,游戏等多种方式来进行,以便有效地组织课堂教学,更好地提高课堂教学效率.
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关 键 词: | 科学课堂 导语设计 新颖性 简洁性 |
文章编号: | 1002-7661(2007)02-0065-02 |
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