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| 初中科学课堂教学导语设计浅谈 | |
| 引用本文： | 王迪权.初中科学课堂教学导语设计浅谈[J].科技知识动漫,2007(2X):65-66. |
| 作者姓名： | 王迪权 |
| 作者单位： | 慈溪市天元初级中学,浙江慈溪315325 |
| 摘 要： | 在科学课堂教学中，优秀的教学导语设计，能够激发学生的兴趣，将其引入良好的教学情景之中．导语的设计应注意新颖性、简洁性和连贯性，可以灵活采用观察、多媒体．讲故事．猜谜语、竞赛，游戏等多种方式来进行，以便有效地组织课堂教学，更好地提高课堂教学效率． |
| 关 键 词： | 科学课堂 导语设计 新颖性 简洁性 |
| 文章编号： | 1002-7661（2007）02-0065-02 |
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