|
|||||
|
|
| 在中职数学教学中加强学生学习管理的探索 | |
| 引用本文： | 林卫民.在中职数学教学中加强学生学习管理的探索[J].科技知识动漫,2007(3X):67-68. |
| 作者姓名： | 林卫民 |
| 作者单位： | 广东省财政职业技术学校,广东广州510445 |
| 摘 要： | 数学教学中的学习管理是对学生的数学学习过程的监控．对学生的数学学习如何进行有效的管理，这往往是数学老师容易忽视的问题，因此也造成了学生学习效率低下、出现学习困难、差生群体扩大．数学教学中的学习管理应围绕着“助学”、“导学”、“促学”、“奖励”等方面全面进行，对不同层面的学生提出不同的管理要求，并注意到管理措施的可操作性，这样才能更好地帮助学生培养学习兴趣，提高学习效率，提升学习成绩，从而取得良好的教学效果． |
| 关 键 词： | 数学教学 数学学习 学习管理 探索 |
| 文章编号： | 1002-7661（2007）03-0067-02 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |