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| 项目教学，让课堂活起来 | |
| 引用本文： | 杨海玲.项目教学，让课堂活起来[J].科技知识动漫,2007(2X):58-59. |
| 作者姓名： | 杨海玲 |
| 作者单位： | 徐州市职业教育中心艺术部,江苏徐州221002 |
| 摘 要： | “项目教学法”主张先练后讲，先学后教，以“尝试”贯穿教学过程，在中学美术教学实践中大有用武之地，实现了教师角色的换位，有利于加强对学生美术自学能力、创新能力的培养． |
| 关 键 词： | 艺术 角色 评价 能力 |
| 文章编号： | 1002-7661（2007）02-0058-02 |
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