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浅谈英语泛读教学存在的问题及改进方法
引用本文:曹庆芳.浅谈英语泛读教学存在的问题及改进方法[J].科技信息,2009(28):I0154-I0154.
作者姓名:曹庆芳
作者单位:山东省文登师范学校
摘    要:阅读作为语言技能的重要组成部分,在英语教学中占有重要地位,是掌握语言知识、获取信息,提高语言应用能力的重要途径。泛读课的目的在于扩大学生的知识面和文化视野,增进学生的阅读理解水平,培养学生熟练地运用阅读技巧正确理解文章的能力。

关 键 词:泛读教学  阅读能力  阅读技巧
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