浅谈小学低年级口语交际训练 |
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作者姓名: | 陈小艳 |
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作者单位: | 连江实验小学,福建 连江 350500 |
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摘 要: | 现代教学论认为:课堂教学是班集体师生共同进行的活动。巴班斯基则强调“教的最优化必须落实到学的最优化。”教师的“教”是为了学生的“学”,而教师教得怎样,则要看学生学得如何。在口语交际课中,要让学生真正成为学习的主人,老师在教学上,要注意以下几个问题,让学生想学、乐学、会学,学了还要会用。
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关 键 词: | 口语 训练 小学 课堂教学 现代教学论 最优化 学生 教师 |
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