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论数学辩证思维能力的培养
作者姓名:
黄涤新
摘 要:
结合数学课程的特点,论述如何正确认识以及处理局部整体、静态与动态等教学辩证思维能力,提高学生的数学素养。
关 键 词:
数学辩证思维 数学教学 能力型教学观念 创造性思维 能力培养 思维能力
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