| 美国服装社会心理学课程大纲特点分析 |
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| 引用本文： | 郭平建,况灿,张艾莉.美国服装社会心理学课程大纲特点分析[J].武汉科技学院学报,2004,17(6):13-16. |
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| 作者姓名： | 郭平建 况灿 张艾莉 |
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| 作者单位： | 北京服装学院外语系 |
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| 摘 要： | 本文通过对美国五所大学服装社会心理学课程大纲特点的分析，旨在了解美国服装社会心理学教育的最新动态．希望能从中汲取对我国服装教育和研究可借鉴的经验。主要特点为：课程内容广泛、目的明确：教材和参考资料学术性强：学习要求严格、个性化：授课计划实践性强：课程考核合理、科学。
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| 关 键 词： | 服装 心理学 社会学 社会心理学 课程大纲 |
| 文章编号： | 1009-5160(2004)-0013-04 |
| 修稿时间： | 2004年9月28日 |
An Analysis of the Features of the Course Syllabuses for Social-Psychology of Clothing in American Universities and Colleges |
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| Guo Pingjian,Kuang Can & Zhang Aili.An Analysis of the Features of the Course Syllabuses for Social-Psychology of Clothing in American Universities and Colleges[J].Journal of Wuhan Institute of Science and Technology,2004,17(6):13-16. |
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| Authors: | Guo Pingjian Kuang Can & Zhang Aili |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Fashion Psychology Sociology Social-Psychology Course Syllabuses |
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