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| 高校体育课堂引入“拓展游戏”的可行性分析 | |
| 引用本文： | 王丽.高校体育课堂引入“拓展游戏”的可行性分析[J].青年科学,2009(8). |
| 作者姓名： | 王丽 |
| 作者单位： | 咸阳职业技术学院; |
| 摘 要： | "拓展游戏"能丰富体育教学内容,增强体育课的实用性、趣味性,拓宽体育课的功能方面。文章从拓展游戏进入高校体育课堂符合高校课程改革的需要,符合当代大学生的个性特点,有助于拓展训练进入高校体育课程体系,高校教师能胜任"拓展游戏"教学等角度,分析了"拓展训练"进入高校体育课堂的可行性。 |
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