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浅谈主体与主导的最佳结合
作者姓名：钟福全
作者单位：绥江县中城镇红星小学,云南,绥江,657700 
摘    要：教师要通过多种形式、多种方法评价学生,不断激发学生学习数学的兴趣,促进学生全面、持续和谐发展.
关 键 词：教师  学生  主体  主导
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