| 从第四代评价视角看我国本科教学水平评估的完善 |
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| 引用本文： | 何苗.从第四代评价视角看我国本科教学水平评估的完善[J].理工高教研究,2008,27(1):58-60. |
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| 作者姓名： | 何苗 |
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| 作者单位： | 华东师范大学高等教育研究所 |
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| 摘 要： | 第四代评价是一种新出现的评价方式，其特征是在评价者和利益相关者之间保持沟通协商，以对评价活动的着眼点和程序，以及由此产生的对行动的解释和计划做出判定。我国本科教育水平评估采用了前三代的评价模式。其他利益相关者在评估中的地位缺失、话语缺失都是应当引起重视的问题。
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| 关 键 词： | 教学水平评估 评价方式 本科教育 第四代 利益相关者 评价活动 评价模式 评价者 |
Perfection of undrgraduates teaching level evaluation from the viewpoint of 4-generation evaluation |
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| He Miao.Perfection of undrgraduates teaching level evaluation from the viewpoint of 4-generation evaluation[J].Journal of Technology College Education,2008,27(1):58-60. |
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| Authors: | He Miao |
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