新课改背景下中小学信息技术课程教学模式的研究 |
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引用本文: | 魏连秋.新课改背景下中小学信息技术课程教学模式的研究[J].科技资讯,2010(29):188-188. |
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作者姓名: | 魏连秋 |
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作者单位: | 衡水学院数学与计算机科学系,河北衡水053000 |
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摘 要: | 孩子是中国的未来,孩子的教育决定将来中国人才发展方向,中小学信息技术课程教育是将来中国信息技术发展的基础。随着时代的发展,在新课改背景下中小学信息技术课程教学模式的变革成为众多学者研究的热点问题。从原来以教授为主的教学模式向灵活多样的现代教学模式转变,多学科立体交叉学习将极大提高学生学习积极性。
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关 键 词: | 新课改 信息技术 课程整合 |
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