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| 数学建模竟赛是创新型应用人才培养的重要途径 | |
| 引用本文： | 王能河,曾德辉,熊安明,史慧慧,王珞,曾俊.数学建模竟赛是创新型应用人才培养的重要途径[J].咸宁学院学报,2007,27(5):238. |
| 作者姓名： | 王能河 曾德辉 熊安明 史慧慧 王珞 曾俊 |
| 作者单位： | 咸宁学院,湖北,咸宁,437100 |
| 摘 要： | 1985年美国开始举行一年一度的大学生数学建模竞赛,并陆续吸纳不少国家的大学组队参赛,这种具有国际影响的赛事开始震惊和影响我国的数学界及高等院校。一、数学建模竞赛与创新性的关系徐利治先生在《数学家是怎样思考和解决问题的》一文中指出数学家们在数学创新过程中常用的几种数学思想方法:联想法、归纳法、类比法及抽象分析法。数学建模竞赛,可以培养学生的观察力、想象力和创造力,激发学生开拓创新精神。数学建模竞赛成功与否设及到知识、经验和能力,思维品质,心理素质等多方面因素。此外,竞赛的题目既没有固定模式,也没有标准答案,具… |
| 文章编号： | 1006-5342(2007)05-0238-01 |
| 修稿时间： | 2007年3月23日 |
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