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杂志ISSN号
谈如何在阅读中改进词汇教学
作者姓名:
谢桂玲
作者单位:
长春师范学院外语系 吉林长春
摘 要:
在英语的学习中,准确地理解和掌握词汇是阅读学习的重要环节。在英语教学中,通过单词预测,挑另类单词、猜测游戏等课堂实践活动,激活了学生头脑中的词库,强化了学生已有的语义网,从而达到了增加学生词汇量的目的。
关 键 词:
阅读
词汇
单词预测
排另类单词
猜测游戏
语义网
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