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论大学英语篇章教学
作者姓名:安治华
作者单位:黑龙江大学外语教学研究部 黑龙江哈尔滨150080
摘    要:阅读理解一直是各种英语考试的重要内容之一,但是很多同学在阅读方面存在困难,如阅读方法不得当,缺乏适当的阅读技巧等。为解决这一问题,作者从教学的角度出发,对大学英语篇章教学进行说明,并阐述篇章教学的模式和意义。

关 键 词:大学英语  篇章教学  阅读能力
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