培养学生良好实验习惯的点滴体会 |
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作者姓名: | 宋凤艳 |
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作者单位: | 韩山师范学院生物系,广东潮州521041 |
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摘 要: | 实验和技术、理论一样都是推动科学进步的必要组成部分,通过实验可以激发学生学习的兴趣和热情、促进智能发展和培养求真务实的科学态度,也是研究者进行科学探索的重要途径和方法。良好实验习惯是实验人员科研素质的重要组成部分,重视实验前的准备工作、注重实验过程中的每个细节、客观记录及时总结实验结果都是培养良好实验习惯的有效途径和方法。
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关 键 词: | 实验习惯 培养 实验人员 研究者 |
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