微积分课程分级教学改革研究与实践 |
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引用本文: | 苏欣,游煦.微积分课程分级教学改革研究与实践[J].科技咨询导报,2010(2):223-224. |
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作者姓名: | 苏欣 游煦 |
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作者单位: | 北京石油化工学院数理系,北京102617 |
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摘 要: | 微积分是工科院校一门重要的基础课。结合我校近三年来实施分级教学的实践过程,分析了微积分教学面临的主要问题,从多方面总结了分级教学取得的成绩,使基础课教学更有针对性。阐述了分级教学模式在普及我国高等教育大众化阶段下的普适性,全面贯彻提高本科教学质量工作。
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关 键 词: | 微积分 分级教学 改革 教学特色 |
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