民族传统体育在学校体育教育中的价值分析

本文采用文献资料法，逻辑分析法对民族传统体育在学校体育教学中的价值进行分析，从文化价值、课程资源、思想道德价值、伦理教育价值、体育竞技价值以及审美价值等几方面进行探讨，针对性制定相关对策，为民族传统体育在学校教育中的进一步全面健康的开展提供一定理论参考。