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| 浅谈概念教学中观察力的培养 | |
| 作者姓名： | 孙双娣 |
| 作者单位： | 河北省南宫市北湖乡北湖小学,河北南宫055700 |
| 摘 要： | 教学概念是客观世界中数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反应,是教学知识的基石,数学概念的掌握是培养数学能力的前提和保证. |
| 关 键 词： | 概念教学 观察力 培养 数学概念 学生学习 具体形象思维 感性材料 小学生 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |
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