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与英美外籍教师交际中“时间观”问题初探
作者姓名:李欣  杨丽君
作者单位:聊城大学大学外语教育学院;
摘    要:"时间观"作为跨文化交际研究的一个基本概念,其重要性和多样性在英美外籍教师的日常交往中日益明显。本文将就影响与英美外籍教师交往中的"时间观"这一问题作深入多视角的比较分析,旨在关注"时间观"与英美外籍教师交往的密切关系,并且在交往中灵活运用,以便促进我们与之交往的成功。

关 键 词:时间观  英美外籍教师  交际  
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