|
|||||
|
|
| 浅谈课堂提问 | |
| 引用本文： | 张良瑜.浅谈课堂提问[J].高等函授学报(自然科学版),1998(5):57-59. |
| 作者姓名： | 张良瑜 |
| 作者单位： | 武汉电力学校 |
| 摘 要： | 课堂教学是理论教学的中心环节，是教师通过各种教学技能和教学手段传授知识，培养学生能力的主要场所。课堂提问是教师在课堂教学活动中常用的一种教学手段。它在课堂教学中究竟起何作用？有哪些类型？怎样备问和选择提问的对象？怎样优化课堂提问？本文就上述问题进行探讨。1课堂提问的作用和类型1．1课堂提问的作用它可归纳为以下几点：其一，有利于发挥教师的主导作用。课堂上教师要不要提问，什么时候提问，提问什么，怎样问和答等，取决于教师。是否让学生提问，对学生提出的问题由谁回答，同样取决于教师。因此，课堂提问有利于发挥… |
| 关 键 词： | 课堂提问 中学 课堂教学 教学手段 提问 提问对策 提问方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |