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地理教学也可以培养学生创新意识
作者姓名:岳改珍
作者单位:河北邯郸武安市第一职工子弟学校,056300 
摘    要:创新就是重新组合已有的信息,产生出新颖、独特、有价值的思维产品的能力.这一定义是从创新的结果来阐述的.思维产品既可以是新思想、新观念、新理论,又可以是新工艺、新技术、新产品.但是无论是哪种形态的产品,它必须是新颖的、独特的、有价值的.

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