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陕西农村新课程改革阻力因素的调查研究——以地理课程为例
引用本文:葛公文,胡宗焕,孙鹏勇,李强.陕西农村新课程改革阻力因素的调查研究——以地理课程为例[J].西安联合大学学报,2006,9(5):52-55.
作者姓名:葛公文  胡宗焕  孙鹏勇  李强
作者单位:陕西教育学院人文环境系,西安文理学院教务处 陕西西安,陕西西安710065
摘    要:本文采用比较研究的方法,在陕西省已经开展实施新课程的城市和农村各选取10个A、B两类研究样本学校,设计调查问卷的测量项目,以进入地理新课程的教师为对象获取研究资料;同时与教师、学生家长和教育管理人员进行座谈,采集关于新课程实施的有关信息;归纳与分析了陕西农村实施新课程的主要阻力因素,为新课程的进一步实施和有效开展,提供必要的科学理论依据。

关 键 词:新课程改革  陕西  农村  阻力因素
文章编号:1008-777X(2006)05-0052-04
收稿时间:2006-06-11
修稿时间:2006年6月11日

A Case Study on Resistance Factors to Implement New Curriculum Reform in Rural Areas of Shaanxi——Take the Geography Course as a Sample
Authors:GE Gong-wen  HU Zong-huan  SUN Peng-yong  LI Qiang
Abstract:Based on the comparative study,20 schools in Shaanxi,ten urban schools,as A and ten rural schools,as B in which the new curriculum standard has been implemented are chosen to be the sample.The data are collected by the questionnaire and interviews with relevant geographic teachers,students and parents respectively.The author collects and analyzes the main resistance factors of implementing the new curriculum standard in the countryside of Shaanxi,with the purpose to provide necessary scientific and theoretic base for the further implementation of the new course.
Keywords:reform of new course  Shaanxi  countryside  resistance factor  
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