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化学实验操作与学生动手能力培养
引用本文:罗志刚. 化学实验操作与学生动手能力培养[J]. 吉安师专学报, 2005, 26(3): 106-108
作者姓名:罗志刚
作者单位:罗志刚(井冈山学院,机械系,江西,吉安,343009)
摘    要:分析操作技能的基本构成,以及学生学习操作技能的理论过程,从教育心理学的角度提出学生学习操作技能的三个阶段,着重论述了教师在技能教学过程中要求和指导作用,提出了教师在学生动手能力培养方面应注意的几个问题.

关 键 词:化学实验 操作技能 动手能力 教育心理学 高校
文章编号:1006-1975(2005)03-0106-03
修稿时间:2004-11-03

Chemical Experiments'''' Operation and Students'''' Abilities'''' Fostering
LUO Zi-gang. Chemical Experiments'''' Operation and Students'''' Abilities'''' Fostering[J]. Journal of Jinggangshan Normal College, 2005, 26(3): 106-108
Authors:LUO Zi-gang
Abstract:
Keywords:
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