基于认知心理学的英语教学活动研究 |
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引用本文: | 曹艳艳.基于认知心理学的英语教学活动研究[J].咸宁学院学报,2013(1):61-62,80. |
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作者姓名: | 曹艳艳 |
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作者单位: | 盐城卫生职业技术学院,江苏盐城224006 |
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摘 要: | 在英语教学的发展历程中受到了不同的英语教学的思想,其中包括认知心理学的影响。本文将分析认知心理学对英语教学的影响,并将其影响分为三个方面,即认知英语教学法、英语叙事教学法以及英语的社会建构主义教学理论。同时分析认知心理学对英语教学观思想的影响,进一步加强对英语教学的理解和明确对其产生积极的作用和影响。
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关 键 词: | 认知心理学 认知英语教学法 社会建构主义 教学观思想 |
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