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基于语篇特征分析的翻译学的教学研究
引用本文:陈艳芳.基于语篇特征分析的翻译学的教学研究[J].咸宁学院学报,2013(4):102-103,107.
作者姓名:陈艳芳
作者单位:湖北科技学院外国语学院,湖北咸宁437005
基金项目:湖北省教育厅2013年人文社科指导性项目“基于语篇特征的文学经典作品的文体学与翻译学的研究”(13g386)
摘    要:语篇分析理论中的语篇特征标准适合应用于英语翻译学的教学。语篇特征分析是语篇跨语言建构的重要因素。基于语篇特征分析的翻译学的教学研究具有其理论基础、方法和内容。语言学与翻译学的教学相结合,为翻译过程包括对原文的理解,译者的作用,译文的表达以及对译作的效果评价等,提供解释和分析的依据。从语篇特征的角度把握翻译教学,优化文本分析及翻译的规律,可分析检验语言学在翻译学的教学研究中的可操作性和可应用性。

关 键 词:语篇特征  翻译学  教学
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