浅谈中学课堂教学结构的优化

中学课堂教学是指教师在规定的时间内对固定的班集体实施的教学活动。它的基本要素是：教师、学生、知识（教学内容）以及教学手段等。中学课堂教学结构则是指教学过程中教师、学生、知识及教学手段之间的相互关系、相互制约、相互作用所共同构成的一个动态结构。运用现代教育思想、现代教学论观点和教学方法来改革陈旧的课堂教学结构模式,使课堂教学既能收到最佳效果,又不致于造成师生负担过重,这正是当前普及义务教育中大家很关注的问题。本文就优化中学课堂结构问题谈谈自己的认识与体会。何谓优化中学课堂教学结构？就是“在全面考虑…