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情节延伸话作文
作者姓名:王建忠
作者单位:龙游县西门小学,浙江衢州324400
摘    要:作文对于学生而言,之所以是老大难问题,表现有二:一是觉得没什么内容好写;二是不知该怎么写。如何在作文教学中注重发展与创新,全面提高学生的语文素养,这是摆在我们面前的一项艰巨的任务。《语文课程标准》指出:“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深,最受感动的内容。”

关 键 词:作文教学  《语文课程标准》  情节  语文素养  学生
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