浅谈语文阅读教学中开放性评价的运用

开放性评价,淡化了原先的甄别、选拔功能,强化了教师科学育人的意识,挖掘每个学生的发展潜能,真正的在语文阅读教学中让学生获得求知的满足感,情绪的愉悦感,学习的成功感。促进了学生学习的积极性,为每个学生的积极思维创造了机会和条件。