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基于数学建模的高职经济数学“教学做”一体化教学
引用本文:王丽芳,鞠正云,孙叶柳.基于数学建模的高职经济数学“教学做”一体化教学[J].科技信息,2012(16):16-16.
作者姓名:王丽芳  鞠正云  孙叶柳
作者单位:镇江高等专科学校
基金项目:镇江高等专科学校校级科研课题,项目号2011062421
摘    要:本文探讨了高职经济数学实施"教学做"一体化教学的必要性,分析了数学建模在"教学做"一体化教学中的作用,提出了将建模思想融入日常教学,优化课程体系,灵活运用教学方法,提高教师队伍素质和改进考核方式等五个方面开展数学建模活动的实施途径。

关 键 词:高职  经济数学  数学建模  “教学做”一体化
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