|
|||||
|
|
| 高等工科院校教学中“产学结合”的实践与思考 | |
| 引用本文： | 姜玉英,许仲宣.高等工科院校教学中“产学结合”的实践与思考[J].高师理科学刊,1997(3). |
| 作者姓名： | 姜玉英 许仲宣 |
| 作者单位： | 齐齐哈尔轻工学院(姜玉英)，齐齐哈尔建筑职工大学(许仲宣) |
| 摘 要： | ０引言高等工科院校培养的是未来的工程技术人员，毕业后他们要奔赴生产第一线．他们在校应该掌握扎实的理论基础，受到严格的基本技能技术训练，具有一定的实践能力．毕业后才能尽快适应生产需要．高等工科院校开设的专业基础课和专业课大都是与工程联系非常密切的学科．而我们的学生都是从校门到校门，缺乏实践经验．学起来非常吃力，往往只停留在背会书本上的内容．比如：从一个具体机械不能抽象出机构简图．反之，看到机构简图也想象不出具体的机械．这是由于学生缺乏感性知识的缘故．久而久之学生们便产生了畏难情绪，也就必然影响他们… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |