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| 《品德与社会》合作探究式教学研究 | |
| 引用本文： | 田永芳.《品德与社会》合作探究式教学研究[J].海峡科学,2008(12):118-119. |
| 作者姓名： | 田永芳 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市第二小学 |
| 摘 要： | 合作探究以激发学生的道德情感为核心,根据各年级学生特点,把学生的思考和探索纳入了由教师导向的轨道,使学生对理论、观点进行积极的分析、比较、筛选,在思考中求发展,在交流中产生思想共鸣,这是其他教学法无法比拟的. |
| 关 键 词： | 合作探究式教学 探究欲望 探究能力 多元探究 |
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