网络时代的中学英语教学探索与实践 |
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作者姓名: | 林小秋 |
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作者单位: | 苍南县龙港镇第二中学,浙江苍南325802 |
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摘 要: | 一、网络的发展和基于网络的英语语言教学理论基础 21世纪是信息化、数字化、网络化的时代。互联网的飞速发展,现代教育技术的日益成熟,促使我们的教育理念、教育思想、教学方式不断的进行更新。基于网络的中学英语教学也迎来了其蓬勃发展的时机。基于网络的语言教学之所以具有生命力,不仅在于它利用了计算机的多种功能,而且由于它扎根于认知心理学和社会语言学。网络教学的目的,是使学生理解语言的意义,从中培养分析和判断能力,并在人际交流中提高语言交际能力。
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关 键 词: | 中学英语教学 网络时代 教学探索 语言教学理论 实践 基于网络 现代教育技术 语言交际能力 |
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