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| 教学点滴——特殊化方法在数学学习中的一点应用 | |
| 引用本文： | 汤洪双.教学点滴——特殊化方法在数学学习中的一点应用[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),1999(Z2). |
| 作者姓名： | 汤洪双 |
| 作者单位： | 兴安盟教育学院 内蒙古 |
| 摘 要： | 数学教学内容始终贯穿着两条线,即数学基础知识和数学思想方法.数学教材的每一章节乃至每一道题,都体现着这两条线的有机结合,这是因为没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包含数学思想方法的数学知识.在数学课上,学生往往只注意了数学知识的学习,注 |
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