巧用《说文解字》,提高中小学语文汉字教学的质量 |
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引用本文: | 曾怡华.巧用《说文解字》,提高中小学语文汉字教学的质量[J].大众科学.科学研究与实践,2007(19). |
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作者姓名: | 曾怡华 |
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作者单位: | 广西民族大学文学院 广西南宁530006 |
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摘 要: | 传统的汉字教学法还存在着一些不足之处,教学效果也不太理想,这成为中小学语文教学的一大瓶颈,如能巧妙地运用《说文解字》中的部首和它对汉字形体结构的分析进行教学,教学效果就会有很大的提高。
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关 键 词: | 说文解字 汉字教学法 部首 教学效果 |
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