改变批改形式,提高习作能力 |
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引用本文: | 涂广森.改变批改形式,提高习作能力[J].科技知识动漫,2007(8X):107-107,113. |
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作者姓名: | 涂广森 |
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作者单位: | 福建省大田县城关小学,福建大田366100 |
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摘 要: | 文章通过采取“建议式”批语、互改法、流水法、集体法和复评法等多种作文批改的形式,以典型的事例、严密的论证,提示了素质教育背景下学生作文批改的新做法,对于充分发挥教师作文批改的意义与作用,探索新时期作文批改的新形式,提高学生习作兴趣和能力具有一定的探索意义。
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关 键 词: | 作文 批改 形式 素质教育 习作 |
文章编号: | 1002-7661(2007)08-0107-02 |
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